UPACARA PERINGATAN HARDIKNAS 2 MEI 2025

Hardiknas atau Hari Pendidikan Nasional di Indonesia diperingati setiap tanggal 2 Mei yang bertepatan dengan tanggal kelahiran Ki Hadjar Dewantara, sosok Bapak Pendidikan Indonesia.

Peringatan Hari Pendidikan Nasional menjadi saat yang tepat untuk memperkuat dan memperdalam dedikasi, komitmen, serta semangat kita dalam menjalankan amanah konstitusi untuk mencerdaskan kehidupan bangsa.

Peringatan Hari Pendidikan Nasional yang jatuh setiap tanggal 2 Mei bukan hanya bertujuan untuk mengenang kelahiran Ki Hadjar Dewantara sebagai Bapak Pendidikan Nasional, tetapi juga menjadi momen penting untuk membangkitkan kembali semangat patriotisme dan nasionalisme di kalangan insan pendidikan. Salah satu langkah yang ditempuh untuk mencapai tujuan ini adalah dengan menyelenggarakan Upacara Bendera sebagai bagian dari peringatan Hari Pendidikan Nasional. Kegiatan ini bertujuan agar seluruh pelaku pendidikan dapat kembali menghayati nilai-nilai perjuangan Ki Hadjar Dewantara dalam membangun dasar pendidikan di Indonesia.

Seluruh warga sekolah mengikuti upacara bendera Hardiknas dengan penuh semangat, meneguhkan kembali komitmen terhadap nilai-nilai pendidikan nasional meskipun disela-sela kesibukan perayaan Hari Raya Kuningan. 

Perayaan Hardiknas ini merupakan momen yang sangat berharga serta meningkatkan kesadaran siswa tentang pentingnya pendidikan. Diharapkan perayaan ini dapat menjadi inspirasi bagi siswa untuk terus belajar dan berprestasi. 






Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

MPLS HARI KE-1 SD Negeri 3 Banjar Anyar

Gambar
Pada hari pertama sekolah tahun pelajaran 2024/2025 Senin 15 Juli 2024, SD Negeri 3 Banjar Anyar melaksanakan kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS). Kegiatan MPLS dilaksanakan oleh peserta didik baru kelas I bertujuan untuk mengenali dan menyesuaikan diri lingkungan sekolah yang dilaksanakan selama 2 minggu. Pada MPLS hari Ke-1 adapun kegiatan yang dilaksanakan diantaranya perkenalan guru dan staf pegawai SD Negeri 3 Banjar Anyar dan pengenalan lingkungan sekolah.  Pada pelaksanaan MPLS hari ke-1 kegiatan berjalan dengan lancar dan peserta didik baru kelas I  sangat antusias mengikuti kegiatan MPLS yang dilaksanakan. 
Read more »

"BISA!" Program Sekolah Baru

Gambar
Salah satu program sekolah yang baru adalah BISA, merupakan akronim dari Bincang Santai. Program ini di kemas seperti podcast. Membicarakan seputar kegiatan sekolah, dengan mendatangkan narasumber. Tujuan dari program ini adalah memberikan informasi terkini seputar kegiatan sekolah, langsung dari narasumbernya. Pada edisi perdana, Pak Seno sebagai host mengundang Keisya dan Komang. Dua narasumber ini merupakan siswa yang mewakili sekolah dalam kegiatan pramuka baik di gugus maupun kecamatan. Mereka menceritakan pengelaman mereka dalam mengikuti kegiatan pramuka.   Harapannya dari kegiatan ini siswa dapat termotivasi untuk berprestasi dan melatih percaya diri untuk tampil di depan umum. Berikut dokumentasi program BISA edisi perdana:
Read more »

SDN 3 Banjar Anyar Mengadakan Workshop Pembelajaran Berdiferensiasi

Gambar
Sesuai dengan program sekolah yang sudah di sosialisasikan sebelumnya, maka SD Negeri 3 Banjar Anyar mengadakan workshop. Kegiatan ini merupakan rangkaian dari program Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi di SD Negeri 3 Banjar Anyar. Workshop dilaksanakan selama dua hari yaitu Senin dan Selasa (3-4 Oktober 2022). Workshop ini mengambil tema "Memenuhi Kebutuhan Belajar Murid melalui Pembelajaran Berdiferensiasi". Peserta workshop adalah guru di SD Negeri 3 Banjar Anyar. Pada hari pertama agendanya adalah pemaparan materi dari narasumber yaitu Kepala SD Negeri 3 Anyar. Pak Seno memaparkan materi terkait pembelajaran berdiferensiasi. Materi presentasi dapat di lihat pada file di bawah ini.                Pemaparan materi berlangsung dengan cukup lancar. Pada saat pemaparan materi Pak Seno juga menggunakan video yang diakses pada Platform Merdeka Mengajar. Seperti video di bawah ini.  Selain menggunakan power poin dan video, Pak Seno ...
Read more »